| Название темы | Будущее планеты в наших руках (4 часа) |
|---|---|
| Цель и планируемые результаты | Планируется, что учащиеся получат представление о влиянии человека на устойчивое развитие, вкладе каждого из нас в дело сохранения благополучия на планете. Создать условия для формирования ответственного отношения к своим поступкам. |
| Оборудование | Журналы с изображениями природы, карандаши, фломастеры, бумага для создания плаката. |
| Основные понятия | Устойчивое развитие. |
| Предварительная подготовка | Учитель готовит вводную презентацию проекта, составляет план проведения проекта «Класс устойчивого развития». |
| Мотивирующие ситуации | Проблемный вопрос: «Как настоящее влияет на будущее?» |
| Методы | Знакомство с экологическими инициативами, проводимыми в местном сообществе. Подготовка КТД «Мы заботимся о будущем». Проведение конкурса проектов по сокращению потребления и рациональному расходованию ресурсов в классе. Составление эмблемы для класса на тему целей устойчивого развития. Создание плаката «Мой вклад в будущее». Проект «Класс устойчивого развития». |
| Формы работы | Групповая и парная работа. |
| Рекомендации и пособия | Книжный клуб по вопросам ЦУР. – Режим доступа: https://www.un.org/sustainabledevelopment/ru/sdgbookclub/ |
